现代媒介素养

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绪论 单元测试

1：问题:下列选项中，哪个不属于民众的媒介使用行为？

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选项：

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A:阅读报纸，获取新闻

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B:收听广播，消闲娱乐

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C:购买零件，组装电脑

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D:登录网络，检索资料

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答案: 【购买零件，组装电脑】

2：问题:媒介对于社会产生影响，实际上是（）与媒介结合并实现有效传播后，才能形成的。

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选项：

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A:内容

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B:品牌

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C:资本

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D:宗旨

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答案: 【内容】

3：问题:下列选项中，（）属于媒介使用行为。

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选项：

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A:看电视

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B:读报纸

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C:刷微博

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D:打网游

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答案: 【看电视,读报纸,刷微博,打网游】

4：问题:今天，媒介领域中的（）在现实中产生了相当的负面影响。

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选项：

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A:网络霸凌

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B:虚假消息

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C:煽动性内容

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D:虚假广告

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答案: 【网络霸凌,虚假消息,煽动性内容,虚假广告】

5：问题:所谓媒介素养，具体涉及（）等。

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选项：

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A:理解媒介的运行机制与基本特征

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B:理解信息与媒介的关系

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C:合理评价媒介所传递的内容

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D:反思和规范自己的媒介行为

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答案: 【理解媒介的运行机制与基本特征,理解信息与媒介的关系,合理评价媒介所传递的内容,反思和规范自己的媒介行为】

第一章 单元测试

1：问题:《旧唐书·张行成传》载：“观古今用人，必因媒介。”其中，所谓“媒介”，指的是（）。

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选项：

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A:书简

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B:人

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C:信

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D:舆论

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答案: 【人】

2：问题:微信企业号是一种（）。

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选项：

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A:人际传播媒介

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B: 群体传播媒介

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C:大众传播媒介

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D:泛传播媒介

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答案: 【群体传播媒介】

3：问题:受众掌握信息存储控制权，但内容主题及其传播时间的控制权仍为媒体掌控的状况下，媒介的类型属于（）。

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选项：

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A:训示型

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B:咨询型

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C:注册型

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D:对话型

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答案: 【注册型】

4：问题:现代媒介经营的“二次销售”模式中，媒介第二次出售的产品的实质是（）。

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选项：

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A:版面资源

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B:时段控制权

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C:声誉名望

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D:受众注意力

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答案: 【受众注意力】

5：问题:下列选项中，属于典型的现代大众媒介的有（）。

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选项：

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A:图书

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B:报纸

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C:电视

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D:广播

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答案: 【报纸 ,电视,广播】

第二章 单元测试

1：问题:大众传播媒介所发挥的主要功能有（）。

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选项：

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A:环境监测功能

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B:协调功能

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C:娱乐功能

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D:社会化功能

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答案: 【环境监测功能,协调功能,娱乐功能,社会化功能】

2：问题:媒介发挥舆论监督功能的基础，在于其代表了（）。

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选项：

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A:民意

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B:政府指令

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C:精英认识

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D:纪律

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答案: 【民意】

3：问题:“意见的自由市场”观念，最早是由（）提出的。

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选项：

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A:弥尔顿

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B:杰弗逊

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C:密尔

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D:哈钦斯

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答案: 【弥尔顿】

4：问题:人们可以通过媒介学习交往礼仪、行为规范等，此时，媒介发挥了（）作用。

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选项：

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A:娱乐

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B:协调

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C:守望人

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D:社会化

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答案: 【社会化】

5：问题:“媒体报道将成为决策出台的重要参考依据”，这反映了媒介的（）功能。

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选项：

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A:娱乐

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B:协调

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C:守望人

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D:社会化

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答案: 【协调】

第三章 单元测试

1：问题:基于控制论的观点，信息意味着（）。

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选项：

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A:内容的丰富

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B:不确定性的减少

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C:噪音的控制

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D:熵值的增加

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答案: 【不确定性的减少】